Этот разговор со старшим преподавателем Московской государственной академии хореографии Тамилой Булгаковой состоялся во время одного из образовательных интенсивов Фонда поддержки талантливых детей и молодежи Свердловской области «Золотое сечение». Столь именитый педагог-практик (Тамила Владимировна более десяти лет была солисткой балета Московского государственного академического театра «Классический балет»), да еще и с авторской методикой преподавания актерского мастерства – настоящая находка для образовательного учреждения регионального уровня. Впрочем, как признались в «Золотом Сечении», уговаривать Тамилу Владимировну Булгакову не приходится: она с удовольствием готова потратить свой законный отпуск на работу с провинциальными уральскими детьми в загородном образовательном центре под Екатеринбургом. Почему?

Как выяснилось, в российской театральной среде есть давняя «секта» апологетов предмета «Актерское мастерство». Это те, кто считает, что актерству надо учить с самого раннего возраста: пусть не каждому, но многим это поможет избежать тех жутких порой страданий, которые испытывают уже зрелые актеры. Публичная профессия – тяжелое испытание для личности, и готовить к ней нужно с раннего возраста. Так думает Тамила Булгакова и некоторые ее коллеги. Позиция их вроде бы логична, аргументы существенны. Но… Как в советское время, так и сегодня предмет «Актерское мастерство» имеется в расписании только профессиональных училищ, да и там появляется далеко не сразу – лишь в середине обучения. О том, что дает ранее знание актерских техник ребенку, о сложностях работы с одаренными детьми и о том, как помочь ребенку из глубокой провинции почувствовать себя «человеком мира», но при этом сохранить любовь и привязанность к «малой родине», – наша беседа с Тамилой Владимировной Булгаковой.